新鮮出爐(好的交互方式是什么)交互方式有幾種,如何在交互細(xì)節(jié)中體現(xiàn)專業(yè)?,
1. 設(shè)計(jì)流程完整、方法得當(dāng)
設(shè)計(jì)是有章法的,我們總結(jié)了那么多設(shè)計(jì)流程,設(shè)計(jì)方法論昆山網(wǎng)站優(yōu)化,就是希望設(shè)計(jì)師能夠?qū)W習(xí)借鑒,并運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)作品中,讓設(shè)計(jì)作品從片面走向嚴(yán)謹(jǐn),從主觀走向客觀。當(dāng)我們審視交互作品時(shí),是否遵循設(shè)計(jì)思維的工作流程,是否采用合適的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo),這種可視化的展現(xiàn)你思考過(guò)昆山網(wǎng)站優(yōu)化程的形式,成為快速篩選專業(yè)作品集的第一層漏斗,如果作品集里只有線框圖肯定是無(wú)法通過(guò)第一關(guān)作品集掃描的。
2. 設(shè)計(jì)目標(biāo)拆解合理,策略得當(dāng)
設(shè)計(jì)首先是要做正確的事情,簡(jiǎn)單清楚的闡述項(xiàng)目背景和業(yè)務(wù)目標(biāo)后,我們昆山網(wǎng)站優(yōu)化昆山網(wǎng)站優(yōu)化能力。
昆山網(wǎng)站優(yōu)化互邏輯和細(xì)節(jié)都進(jìn)行闡述,避免缺失,徒增溝通成本和項(xiàng)目工期。
昆山網(wǎng)站優(yōu)化也當(dāng)做是用戶,將交互文檔主次呈現(xiàn)清晰,并盡可能的可視化,避免所有東西都用文字傳達(dá),提升項(xiàng)目成員的閱讀+理解效率和體驗(yàn)。
因?yàn)榻换ピO(shè)計(jì)的核心工作集昆山網(wǎng)站優(yōu)化中在架構(gòu)層和框架層,所以我們的交互自檢表也主要圍繞這兩層來(lái)展開(kāi)。
① 結(jié)構(gòu)層
結(jié)構(gòu)層由內(nèi)到外,由整體到局部我將其劃分為 3 個(gè)模塊:信息架構(gòu)、流程設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)。
在信息架構(gòu)層面主要關(guān)注以下 5 點(diǎn):
1.整昆山網(wǎng)站優(yōu)化體信息架構(gòu)是否清晰易理解,可拓展?
2.導(dǎo)航模式是否清晰,易理解?
3.頁(yè)面中信息層級(jí)是否清晰合理?
4.信息視覺(jué)流是否流暢? 文本和圖片標(biāo)簽是否簡(jiǎn)潔、通俗易懂?
在昆山網(wǎng)站優(yōu)化流程設(shè)計(jì)上主要關(guān)注以下 8 點(diǎn):
1.新功能是否需要引導(dǎo),形式是否合適?
2.是否有其他相似的任務(wù)流程?是否可復(fù)用之前的流程?
3.是否能方便的找到每一步的操作入口,并正確的操作?
4.操作反饋是否能被用戶注昆山網(wǎng)站優(yōu)化意到,并正確理解?
5.操作后是否能很方便的撤銷?
6.逆向流程的設(shè)計(jì)是否有特殊考慮?
7.操作是否需要申請(qǐng)授權(quán)?未授權(quán)如何呈現(xiàn)?
8.任務(wù)被中斷后是否保存進(jìn)度和狀態(tài),如何繼續(xù)?
在交互設(shè)計(jì)上主要關(guān)注以下 8 昆山網(wǎng)站優(yōu)化點(diǎn):
1.高頻操作的功能是否在拇指自然操作的熱區(qū)范圍內(nèi),且熱區(qū)足夠?
2.是否需要設(shè)計(jì)動(dòng)效,增強(qiáng)頁(yè)面元素或頁(yè)面間的邏輯關(guān)系?
4.手勢(shì)使用是否符合用戶認(rèn)知?是否與系統(tǒng)手勢(shì)昆山網(wǎng)站優(yōu)化沖突?
5.系統(tǒng)反饋是否需要一段等待時(shí)間,如何將處理狀態(tài)傳遞給用戶?
6.操作時(shí)和操作后是否有明顯的狀態(tài)變化讓用戶感知到操作正在/已經(jīng)生效?
7.操作成功的狀態(tài)反饋是否符合用戶預(yù)期,可否增強(qiáng)用戶的情感反應(yīng)?昆山網(wǎng)站優(yōu)化
8.是否考慮操作失敗的處理邏輯?能否幫助用戶盡快從錯(cuò)誤中恢復(fù)?
昆山網(wǎng)站優(yōu)化擇、文案表達(dá)、控件選擇都強(qiáng)調(diào)要精準(zhǔn),選擇最合適的元素、文案、數(shù)據(jù)形式、控件、布局和結(jié)構(gòu),讓界面設(shè)計(jì)更加符合用戶認(rèn)知和操作習(xí)慣。
昆山網(wǎng)站優(yōu)化到且準(zhǔn)確精煉之后,更高一級(jí)的要求就是要直觀。通過(guò)合理的信息分類、組織以及可視化的方法讓交互文檔的信息傳遞更直接。